Proposte per le scuole

METAMORFOSI – Laboratorio teatrale
Rivolto alle classi comprese tra la terza elementare e la terza media
Il teatro è uno strumento particolarmente potente ed efficace per incoraggiare una maggiore conoscenza di se stessi e degli altri, soprattutto in una fase di grandi cambiamenti come quella della pre-adolescenza.
Partendo da semplici esercizi corporei e vocali e divertenti giochi relazionali, il laboratorio teatrale Metamorfosi si propone di favorire la socializzazione dei ragazzi ed il consolidamento del gruppo-classe. La fase iniziale sarà dedicata all’instaurazione di un clima accogliente e non-giudicante, presupposto per giocare con i ruoli e liberare il proprio lato espressivo.

FAB LAB – Laboratorio di scrittura creativa
Rivolto alle classi comprese tra la terza elementare e la terza media
FAB LAB si rivolge ai ragazzi per coinvolgerli in un percorso di conoscenza di sé e degli altri attraverso i suggestivi strumenti della scrittura fantastica.
A partire da semplici e spassosi esercizi verbali i partecipanti saranno invitati a mettersi in gioco, giocando con le parole e liberandole dalla noia del dovere, del compito, dell’obbligo. In particolare sarà il confronto con il patrimonio culturale delle fiabe e delle favole popolari a costituire il filo conduttore del laboratorio che porterà i partecipanti ad appropriarsi di queste celebri opere reinventandole collettivamente.

LABILI CONFINI – Laboratorio teatrale
Rivolto ai ragazzi disabili
Il laboratorio teatrale Labili Confini si propone come uno spazio fisico e temporale che possa essere insieme, luogo di conoscenza di sé e di crescita personale e terreno di incontro e fecondo scambio interpersonale. 
Ciascun partecipante sarà invitato a mettersi in gioco a partire dal proprio bagaglio di esperienze e competenze, desideri e timori, limiti ed abilità, nel tentativo di indagare, scovare e coltivare le proprie potenzialità acquisendo maggiore fiducia in se stesso e nei propri mezzi.
Ma perché sia possibile concederci la fiducia indispensabile a spostare in là il confine delle nostre possibilità, è necessario che fiducia ci sia data; tanto più quando i soggetti coinvolti sono ragazzi abituati a convivere con deficit rilevanti che ne limitano l’autonomia e ne condizionano le capacità relazionali.

I laboratori non sono finalizzati ad un momento conclusivo pubblico, è possibile tuttavia prevedere un’appendice laboratoriale dedicata all’allestimento di una “performance” che fornirà una panoramica del lavoro svolto.

nudoecrudo teatro, al fine di elaborare proposte su misura per le diverse esigenze, si rende disponibile ad incontrare le insegnanti che abbiano voglia o necessità di offrire ai propri studenti un laboratorio teatrale.